Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir
Reklam

Milli Eğitim Bakanlığı’ndan COP31 adımı: Okullarda iklim ve afet dirençliliği seferberliği başlıyor

Küresel iklim krizinin etkilerinin her geçen gün daha fazla hissedildiği günümüzde, eğitim politikaları da çevresel farkındalık ve afet bilinci ekseninde yeniden şekilleniyor.

Küresel iklim krizinin etkilerinin her geçen gün daha fazla hissedildiği

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Antalya’da gerçekleştirilen Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı COP31 kapsamında geleceğin nesillerini iklim değişikliğinin yol açtığı risklere karşı donanımlı hale getirmek amacıyla kapsamlı bir eğitim hamlesini hayata geçirdi. Bakanlık bünyesindeki Acil Durumlar ve Savunma Planlaması Dairesi Başkanlığı tarafından titizlikle hazırlanan yeni etkinlik kılavuzu,öğrencilerin doğaya karşı duyarlılık geliştirmesini ve olası afet senaryolarına karşı hazırlıklı olmasını hedefliyor.

TÜM ÖĞRETİM KADEMELERİ İÇİN ALTI FARKLI TEMADA ETKİNLİK REHBERİ

Kamuoyuyla paylaşılan Okullarda İklim ve Afet Dirençliliği ile Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Etkinlik Kılavuzu, okullarda doğrudan uygulanabilecek eğitici ve farkındalık geliştirici çalışmaları tek bir çatı altında topluyor. Çocukların ve gençlerin yaş grupları ile bilişsel gelişim düzeyleri göz önünde bulundurularak tüm öğretim kademelerine uygun biçimde tasarlanan bu rehberde, tam 6 farklı tema üzerinde duruluyor. Hazırlanan uygulamalar sayesinde öğrencilerin iklim değişikliğine bağlı olarak artan afet risklerini erken aşamada kavramaları, kriz anlarında doğru davranış modelleri geliştirmeleri ve biyolojik çeşitliliğin korunması konusunda kalıcı bir sorumluluk bilinci kazanmaları amaçlanıyor.

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İLE DEĞERLER SOMUT DAVRANIŞLARA DÖNÜŞÜYOR

Eğitim süreçlerini salt teorik bilginin ötesine taşıyarak günlük yaşam pratiklerine entegre etmeyi hedefleyen çalışma,Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli bünyesindeki erdem-değer-eylem yaklaşımıyla tam bir uyum içerisinde kurgulandı.Öğrencilerin doğal mirasa sahip çıkma, yardımlaşma, dayanışma ve ortak hareket etme kültürünü içselleştirmelerini destekleyen bu programlar, sahip olunan farkındalığın somut eylemlere dönüşmesini sağlıyor. Eğitimi iklim eylemi,ekosistem koruma ve afet hazırlığı çalışmalarıyla buluşturan bu vizyon doğrultusunda, genç bireylerin daha güvenli ve sürdürülebilir bir geleceğin inşasında aktif aktörler olarak yer almaları teşvik ediliyor.

DEPREMDEN ORMAN YANGININA ALTI KRİTİK BAŞLIK VE AİLE KATILIMLI UYGULAMALAR

Dirençli bir toplum yapısının ancak bilinçli nesiller yetiştirmekle mümkün olacağı anlayışıyla hazırlanan kılavuzda,Türkiye’nin ve dünyanın karşı karşıya olduğu en temel doğa olayları ve ekolojik riskler ele alınıyor. Rehber içerisindeki uygulamalar deprem, orman yangını, sel, heyelan, çığ ve biyolojik çeşitlilik temaları etrafında şekillendirildi. Okul ortamında düzenlenecek Toprağın yolculuğu, Okulun yaşam ağı, Yağmur şiddetlenirse ne yapacağız ve Bir kıvılcımdan önce gibi dikkat çekici başlıklara sahip etkinliklerin yalnızca öğrencilerle sınırlı kalmaması, ailelerin de bu sürece aktif katılım sağlamasıyla okul-aile iş birliğinin afet bilinci noktasında güçlendirilmesi hedefleniyor.